Schüler der 10. Klasse machen ihren eigenen Wein, Roboter – durch die Wissenschaft

DOST-Sekretär Mario Montejo (Mitte, hinten) posiert mit Schülern der 10. Klasse der Philippinen Science High School – Western Visayas Campus während der Science Nation Tour des DOST in Iloilo City. Foto beigesteuert von: Norielle O. Inosanto

Enrique Gil und Coleen García

Iloilo, PHILIPPINEN – Eine Gruppe von Schülern der 10. Klasse präsentierte den Wein und die Roboter, die sie mit ihren eigenen Händen hergestellt haben, in einer wissenschaftlichen Ausstellung, die vom Department of Science and Technology (DOST) gesponsert wird.

Philippine Science High School – Western Visayas Campus (PSHS-WVC), der in Iloilo City ansässige Zweig des PSHS-Systems, veranstaltete am 22. Februar eine einwöchige interaktive Wissenschaftsausstellung im SM City Iloilo Annex.

Im Rahmen der Science Nation Tour des Department of Science and Technology (DOST) präsentierten die Studierenden ihre erworbenen Fähigkeiten in Chemie, Physik und Informatik, um das öffentliche Interesse für den Bereich Naturwissenschaften, Mathematik, Ingenieurwesen und Technologie (MINT) zu wecken.

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Das erste, was vielen ins Auge fiel, ist die Chemie-Ausstellung. Während die Moderatoren selbst optimistisch und erklärend waren, war das, was sie präsentierten, nichts, was man in einer wissenschaftlichen Ausstellung sehen würde: Wein.

Chemischer Weinberg

Wenn man an den Chemieunterricht denkt, denkt man wahrscheinlich als Erstes an eine Gruppe von Schülern, die sich um Geräte drängen und zufällige Experimente mit Chemikalien aus dem Labor durchführen.

Im Wahlpflichtfach Chemie der Naturwissenschaftslehrerin Erika Salvador war dies nicht der Fall. Abgesehen davon, dass sie die traditionelleren Lehrmethoden anwendete, ließ sie ihre Schüler von Anfang bis Ende ihren eigenen Wein kreieren.

Bei der Präsentation vor interessierten Passanten erklärte der Zehntklässler Kyle Ledesma: Wir verwendeten zuerst Hefe als Hauptbestandteil bei der Fermentation des Fruchtsaftes, den wir aus dem teilweisen Zerkleinern von Früchten erhielten. Es wandelt den Zucker in der Frucht in Alkohol um.

Wir ließen die Mischung 21-28 Tage im Behälter und rührten sie einmal täglich um und schließlich war der Wein fertig. Wir haben den Behälter nicht vollständig verschlossen, da die Hefe durch Sauerstoffmangel absterben könnte. Stattdessen haben wir es mit Baumwolle bedeckt.

Die Weine der 10. Klasse wurden in Flaschen abgefüllt und etikettiert, damit sie ihre Bemühungen präsentieren können. Foto beigesteuert von: Norielle O. Inosanto

Nachdem der Prozess abgeschlossen war, erhielt jeder Wein der Studenten als Beweis für ihre harte Arbeit einen eigenen einzigartigen Namen und eine eigene Verpackung. Ledesmas Wahlkollegin Reeza Serisola gab zu, dass sie, obwohl die investierte Zeit lang und die Verfahren anstrengend waren, am Ende schätzen konnten, was sie erreicht hatten.

Der Spaß an der Physik

Eines der häufigsten Missverständnisse über Physik ist, dass das Fach selbst schwierig ist; ein Missverständnis, dass das Physik-Wahlfach unter William Laride das Gegenteil beweisen wollte. Mit ihrer Ausstellung „Physics Toys“ wurde dem Thema eine unbeschwerte Wendung gegeben.

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Chris Aquino und Corina Sanchez

Es hat Spaß gemacht, diese Dinge mit anderen zu teilen, da sich in ihnen das Interesse an der Wissenschaft formt. Physikspielzeuge haben einen einfachen Ansatz und lernen beim Spielen, witzelte Gene Herman, einer der Moderatoren des Standes.

Unter den ausgestellten Spielzeugen waren ein Plasmaball, ein Van de Graaff Generatorball und mehr; die alle verschiedene grundlegende Physikkonzepte wie statische Elektrizität repräsentierten.

Eine digitale Verbindung

Roboter, Mikrocontroller-Projekte und Computerspiele von Schülern aus den Klassen von Gerald Salazar und Rubie Bito-on wurden unter dem Mantra Digital Language is the Universal Language demonstriert.

Insbesondere das Projekt des Zehntklässlers Peter Flores, ein Mikrocontroller-basiertes Frühwarnsystem, weckte das Interesse vieler Zuschauer, da es praktisch das Mobiltelefon einer Person warnt, wenn der Wasserstand ein kritisches Niveau erreicht.

PSHS-Schüler der 10. Klasse arbeiten hart an ihren Computern. Foto beigesteuert von: Norielle O. Inosanto

erich und daniel trennen sich

Das größte Publikum wurde von der Robotik-Ausstellung bewirtet. Den ganzen Tag über kamen Scharen von Kindern, um mit studentischen Kreationen wie Fußball- und E-Gitarren-Robotern zu spielen.

Marielle Montero, eine der Programmiererinnen, sagte: Robotik war eine großartige Entscheidung (sich darauf zu spezialisieren). Es behandelt nicht nur ein Thema. In der Robotik lernen wir zu programmieren, zu bauen und diese Fähigkeiten für Zwecke außerhalb des Klassenzimmers praktisch anzuwenden.

Der Aufprall

DOST-Sekretär Mario Montejo besuchte die Ausstellung am Eröffnungstag selbst, um zu sehen, woran die Iskolars ng Bayan arbeiteten, und war beeindruckt. Er machte ein Foto mit allen Moderatoren und bekundete sein Interesse an den verschiedenen vorgestellten Projekten.

Letztendlich bestand der Hauptzweck der Ausstellung, wie oben erwähnt, darin, das Interesse an MINT-Bereichen zu steigern und mehr Studenten für wissenschaftliche Kurse zu gewinnen.

Auf die Frage nach seiner Meinung zum Stand sagte Student Dominic Noche: Die Exponate waren interessant, da sie tatsächlich wissenschaftliche Arbeiten präsentierten und faszinierende Ergebnisse lieferten. Sie (Studenten) wären auf jeden Fall interessiert, in die Wissenschaft zu gehen!

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